Calendário de 1 a 24
Uma folha A4 para marcar os encontros, sem dias da semana.
Baixar calendário · 1 página PDFAdvento em família · gratuito
24 dias para
preparar o Natal
De 1º a 24 de dezembro, reserve um pequeno encontro para ler a Bíblia, conversar e criar. São propostas de cuidado, escuta, pintura e gratidão para viver a história do nascimento de Jesus em família.
Baixar calendário completo · 9 páginas PDFCapa, guia, calendário para marcar e 24 cartões em seis folhas. Sem cadastro. Sugestão: 4 a 8 anos, com mediação e adaptações.
Um encontro de 10 a 15 minutos
- Localize o dia e leia o trecho na Bíblia da família.
- Converse sobre a pergunta, acolhendo as respostas da criança.
- Escolha como participar da atividade: falar, apontar, desenhar ou escrever.
- Marque o número no calendário depois do encontro.
Se perder um dia, retome quando puder. Não há prêmio por completar nem obrigação de fazer tudo. As propostas podem ser usadas antes ou depois das datas.
Qual calendário estamos seguindo?
Esta é uma contagem familiar de 1 a 24 de dezembro. Ela não reproduz todo o período litúrgico do Advento, cujo início depende do calendário da tradição cristã. O roteiro combina passagens de Lucas, Mateus, Isaías e João para leitura acompanhada.
Os recontos são textos próprios de apoio, sem substituir a leitura bíblica. O sonho de José é colocado antes da viagem por organização editorial; não fixamos sua ordem em relação à visita a Isabel. Simeão e Ana aparecem depois do nascimento.
Escolha o que imprimir
24 cartões para recortar
Seis folhas A4, com quatro cartões por folha. Cada um traz leitura, reconto, atividade e pergunta.
Baixar 24 cartões · 6 páginas PDFImprima em A4, retrato, ajustando à área imprimível. Recorte apenas as bordas dos cartões; não há dobradura ou encaixe. Um adulto acompanha o uso de tesoura sem ponta. Você pode usar os cartões sem recortar.
Dia 01 · Esperança
Uma promessa de paz
Leitura: Isaías 9:2,6
Isaías anuncia esperança com a imagem da luz e de um menino ligado à paz. Na leitura cristã, essa promessa aponta para Jesus.
Ver leitura e atividade do dia 1
Materiais: Papel e lápis de cor.
Vamos fazer: Desenhem uma estrela de papel e coloquem no centro uma atitude que traz paz à casa. Um adulto pode escrever a ideia ditada pela criança.
Para conversar: Como podemos tornar um momento da nossa casa mais tranquilo?
Dia 02 · Acolhimento
Uma visita em Nazaré
Leitura: Lucas 1:26-28
Gabriel é enviado por Deus a Nazaré para falar com Maria.
Ver leitura e atividade do dia 2
Materiais: Dois bonecos ou desenhos.
Vamos fazer: Façam uma cena de chegada usando dois bonecos ou dois desenhos. Alternem quem chega e quem recebe, experimentando uma saudação gentil.
Para conversar: Como você mostra que percebeu a chegada de alguém?
Dia 03 · Observação das letras
Um nome especial
Leitura: Lucas 1:30-33
Maria recebe o anúncio de um filho que se chamará Jesus.
Ver leitura e atividade do dia 3
Materiais: Papel e lápis de cor.
Vamos fazer: Escrevam JESUS em uma folha, com ajuda se necessário. Contornem as letras com lápis de cor e comparem com as letras do nome da criança, sem exigir leitura autônoma.
Para conversar: Que letras você reconhece nesses nomes?
Dia 04 · Escuta
Maria escuta e responde
Leitura: Lucas 1:38
Maria responde à mensagem de Deus com disposição para servi-lo.
Ver leitura e atividade do dia 4
Materiais: Papel e lápis.
Vamos fazer: Brinquem de conversar em dupla: uma pessoa fala sobre algo que gosta e a outra escuta até o fim. Depois troquem de papel e desenhem um gesto de atenção.
Para conversar: O que ajuda você a sentir que foi ouvido?
Dia 05 · Gentileza
O encontro com Isabel
Leitura: Lucas 1:39-45
Maria visita Isabel, que a recebe com alegria.
Ver leitura e atividade do dia 5
Materiais: Papel dobrado e lápis.
Vamos fazer: Façam um cartão de boas-vindas para alguém da família. Usem um desenho ou uma frase ditada; a visita pode ser apenas imaginada, sem precisar sair de casa.
Para conversar: Que palavras podem fazer uma visita se sentir acolhida?
Dia 06 · Gratidão
Maria agradece
Leitura: Lucas 1:46-49
Maria expressa alegria e gratidão a Deus em seu cântico.
Ver leitura e atividade do dia 6
Materiais: Papel e lápis de cor.
Vamos fazer: Cada pessoa escolhe um cuidado recebido e o representa com um desenho. Juntem os desenhos em um pequeno mural de agradecimento, sem comparar quem tem mais coisas.
Para conversar: Por qual gesto de cuidado você gostaria de agradecer?
Dia 07 · Linguagem visual
José recebe uma mensagem
Leitura: Mateus 1:18-21
Um anjo fala com José em sonho e lhe dá uma orientação sobre Maria e o menino.
Ver leitura e atividade do dia 7
Materiais: Papel e lápis.
Vamos fazer: Desenhem alguém dormindo e, acima, um balão de sonho. Expliquem que esse balão é um recurso do desenho para representar o sonho, e não uma parte do relato bíblico.
Para conversar: Como você pode mostrar em um desenho que uma pessoa sonha?
Dia 08 · Presença e companhia
Deus conosco
Leitura: Mateus 1:22-23
Mateus relaciona o nascimento à promessa de Emanuel, nome explicado como Deus conosco.
Ver leitura e atividade do dia 8
Materiais: Papel e lápis de cor.
Vamos fazer: Façam uma roda de mãos desenhadas em papel. Em cada uma, registrem uma maneira de acompanhar alguém, como escutar, oferecer ajuda ou ficar por perto.
Para conversar: O que faz você perceber que não está sozinho?
Dia 09 · Cooperação
José transforma escuta em ação
Leitura: Mateus 1:24
Ao acordar, José segue a orientação recebida e acolhe Maria.
Ver leitura e atividade do dia 9
Materiais: Um objeto para organizar.
Vamos fazer: Escolham uma ajuda simples que a criança possa oferecer com um adulto, como guardar lápis ou organizar livros. Combinem a tarefa e façam juntos, respeitando o ritmo dela.
Para conversar: Qual pequena ajuda é possível fazer hoje em parceria?
Dia 10 · Orientação espacial
A caminho de Belém
Leitura: Lucas 2:1-5
José vai de Nazaré a Belém para o recenseamento, acompanhado de Maria.
Ver leitura e atividade do dia 10
Materiais: Papel e lápis.
Vamos fazer: Criem um caminho sobre uma folha, com início e chegada, e percorram com o dedo. O caminho é uma brincadeira de orientação, sem pretender reproduzir um mapa histórico.
Para conversar: Como você explicaria onde o caminho começa e termina?
Dia 11 · Identificação de personagens
O nascimento de Jesus
Leitura: Lucas 2:6-7
Em Belém, Jesus nasce e Maria o deita em uma manjedoura.
Ver leitura e atividade do dia 11
Materiais: Desenho do nascimento e lápis de cor.
Vamos fazer: Escolham um desenho do nascimento e apontem Maria, Jesus e a manjedoura. Depois a criança pode pintar uma parte e dizer quem aparece na cena, sem precisar terminá-la.
Para conversar: Qual personagem você gostaria de apresentar primeiro?
Dia 12 · Cuidado
Panos e cuidado
Leitura: Lucas 2:7
Maria envolve o bebê em panos antes de deitá-lo na manjedoura.
Ver leitura e atividade do dia 12
Materiais: Boneco e tecido, ou papel.
Vamos fazer: Com um boneco e um tecido, um adulto demonstra um gesto delicado de cuidado. A criança pode imitar com o boneco ou desenhar uma atitude carinhosa, sem manipular um bebê real.
Para conversar: Que gesto delicado você observou nessa brincadeira?
Dia 13 · Classificação
Pastores no campo
Leitura: Lucas 2:8
Os pastores cuidam do rebanho durante a noite.
Ver leitura e atividade do dia 13
Materiais: Papel e lápis de cor.
Vamos fazer: Desenhem ovelhas de tamanhos diferentes. A criança escolhe um critério, como tamanho ou posição, e explica como agrupou os desenhos; não há uma quantidade bíblica a copiar.
Para conversar: Qual foi a regra que você escolheu para juntar as ovelhas?
Dia 14 · Reconto oral
Uma boa notícia
Leitura: Lucas 2:9-11
Um anjo anuncia aos pastores o nascimento do Salvador.
Ver leitura e atividade do dia 14
Materiais: Nenhum material obrigatório.
Vamos fazer: Cada pessoa conta uma boa notícia real ou inventada, identificando quando for invenção. Quem escuta repete com suas palavras uma informação que entendeu.
Para conversar: Que parte da notícia chamou sua atenção?
Dia 15 · Atenção ao texto
Um sinal para reconhecer
Leitura: Lucas 2:12
O sinal anunciado é um menino envolto em panos e deitado numa manjedoura.
Ver leitura e atividade do dia 15
Materiais: Papel e lápis.
Vamos fazer: Desenhem o bebê, os panos e a manjedoura como três pequenos registros. Releiam o versículo e apontem os elementos citados. Não é uma atividade de ligar números.
Para conversar: Quais detalhes do sinal você encontrou na leitura?
Dia 16 · Expressão musical
Louvor e paz
Leitura: Lucas 2:13-14
Uma multidão celestial louva a Deus e anuncia paz.
Ver leitura e atividade do dia 16
Materiais: Voz ou palmas leves.
Vamos fazer: Criem um pequeno refrão sobre paz, sem precisar copiar uma canção conhecida. Cantem suavemente ou acompanhem com palmas leves, respeitando quem preferir somente ouvir.
Para conversar: Como podemos expressar alegria sem incomodar quem precisa de silêncio?
Dia 17 · Sequência de acontecimentos
Vamos a Belém
Leitura: Lucas 2:15
Os pastores decidem ir ver o que aconteceu em Belém.
Ver leitura e atividade do dia 17
Materiais: Papel e lápis.
Vamos fazer: Desenhem três cartões: ouvir, sair e chegar. Misturem e reorganizem juntos, explicando a ordem. Os cartões representam acontecimentos, não etapas obrigatórias de uma viagem atual.
Para conversar: O que aconteceu antes de os pastores saírem?
Dia 18 · Leitura de imagens
O encontro na manjedoura
Leitura: Lucas 2:16
Os pastores encontram Maria, José e Jesus na manjedoura.
Ver leitura e atividade do dia 18
Materiais: Desenhos ou presépio de papel.
Vamos fazer: Montem a cena com desenhos apoiados sobre uma mesa ou com o presépio do portal. Nomeiem os personagens do versículo e conversem sobre os detalhes artísticos acrescentados.
Para conversar: Que parte da montagem está no versículo e que parte foi imaginada?
Dia 19 · Perguntas e diálogo
A notícia é compartilhada
Leitura: Lucas 2:17-18
Os pastores contam o que ouviram, e as pessoas que escutam se admiram.
Ver leitura e atividade do dia 19
Materiais: Nenhum material obrigatório.
Vamos fazer: Façam um reconto em dupla: uma pessoa conta a cena e a outra faz uma pergunta sobre ela. Acrescentem uma informação que faltou, sem transformar a conversa em competição.
Para conversar: Que pergunta ajudaria você a entender melhor a história?
Dia 20 · Memória e expressão
Guardar no coração
Leitura: Lucas 2:19
Maria guarda e considera os acontecimentos em seu coração.
Ver leitura e atividade do dia 20
Materiais: Papel e lápis de cor.
Vamos fazer: Cada pessoa escolhe uma lembrança boa e a desenha em um coração de papel. Compartilhem somente o que desejarem; ninguém precisa contar uma lembrança particular.
Para conversar: O que faz uma lembrança ser especial para você?
Dia 21 · Memória narrativa
Voltar agradecendo
Leitura: Lucas 2:20
Os pastores voltam louvando a Deus pelo que ouviram e viram.
Ver leitura e atividade do dia 21
Materiais: Um desenho já feito.
Vamos fazer: Retomem um desenho feito nesta contagem e contem algo de que se lembram. Depois escolham juntos uma forma de agradecer por esse tempo, com fala, desenho ou oração conforme a família.
Para conversar: Que parte da história ficou na sua memória?
Dia 22 · Comparação
Simeão recebe Jesus
Leitura: Lucas 2:25-32
No templo em Jerusalém, Simeão recebe Jesus nos braços e louva a Deus.
Ver leitura e atividade do dia 22
Materiais: Duas imagens ou a memória das cenas.
Vamos fazer: Comparem a cena do templo com a cena da manjedoura. Registrem uma semelhança e uma diferença por fala ou desenho, observando lugar, personagens ou gestos.
Para conversar: O que mudou entre os dois encontros?
Dia 23 · Produção de mensagem
Ana agradece e fala
Leitura: Lucas 2:36-38
A profetisa Ana agradece a Deus e fala sobre Jesus.
Ver leitura e atividade do dia 23
Materiais: Papel e lápis.
Vamos fazer: Criem uma mensagem para agradecer a alguém por uma ajuda concreta. Ela pode ser ditada, desenhada ou escrita; a entrega pode acontecer depois, em um momento combinado com um adulto.
Para conversar: A quem você gostaria de agradecer por uma ajuda?
Dia 24 · Síntese e continuidade
Celebrar Jesus em família
Leitura: João 1:14
João apresenta Jesus como o Verbo que se tornou humano e viveu entre nós.
Ver leitura e atividade do dia 24
Materiais: Cartões, papel e lápis de cor.
Vamos fazer: Reúnam os cartões e cada pessoa escolhe um dia para recordar. Façam um desenho coletivo sobre o nascimento de Jesus e combinem um gesto de cuidado para continuar depois do Natal.
Para conversar: Que gesto desta contagem você quer levar para os outros dias?
Continue criando com a história do Natal
Combine os cartões com os desenhos e o presépio de papel. A estrela, o abrigo e os animais das ilustrações incluem escolhas artísticas; retome o trecho para distinguir o que foi lido do que foi desenhado.