Pirata Encontrando uma Garrafa com Mapa

Aprenda com esta cena

• A ideia de encontrar uma mensagem ou mapa dentro de uma garrafa aparece com frequência em histórias de aventura e mistério.
• Objetos flutuantes podem ser transportados por correntes, ventos e ondas, fazendo trajetórias muito diferentes no oceano.
• Por isso, uma garrafa lançada ao mar não segue um percurso previsível até um destinatário específico.
• Um mapa encontrado dessa maneira pode funcionar como recurso narrativo para apresentar pistas, lugares desconhecidos e um novo objetivo para os personagens.
• Na realidade, lançar garrafas ou outros resíduos no mar provoca poluição e pode prejudicar animais e ambientes costeiros.

O que podemos aprender

• Mapas representam lugares por meio de símbolos, direções e relações espaciais.
• Mapas do tesouro pertencem principalmente à tradição das histórias de aventura, mas permitem trabalhar localização e percurso.

Observe a cena

• Identifique ponto de partida, destino e referências do caminho.
• Crie uma legenda com símbolos para árvore, praia, montanha e tesouro.

História e ficção

• Piratas reais não formavam um único grupo com roupas, bandeiras ou costumes idênticos.
• A imagem popular do pirata foi construída ao longo do tempo por livros, ilustrações, teatro, cinema e outras obras de ficção.

Atividade complementar

Depois de colorir, imagine que o mapa encontrado mostra três pontos de referência. Desenhe a rota indicada e escreva uma pequena mensagem explicando quem criou o mapa e qual pista deixou para quem o encontrasse.

O que aprender

Explorar mapas e orientação e desenvolver leitura de imagens, orientação espacial e criação narrativa.