Frutas
Maçã com cabinho, folha e rosto de fantasia, diante de árvores de um pomar.
Distinguir características observáveis da maçã e elementos inventados na ilustração.
O desenho "Maçã Vermelhinha Sorridente com Folhinha" permite observar características de maçã.
Maçãs crescem em macieiras e existem numerosas cultivares com diferenças de cor, tamanho, sabor, textura e época de colheita.
A parte carnosa consumida envolve tecidos que se desenvolvem junto com estruturas da flor, enquanto as sementes ficam localizadas na região central do fruto.
Uma maçã pode apresentar tons verdes, amarelos, vermelhos ou combinações dessas cores, portanto vermelho não é uma característica universal.
Depois de cortada, a polpa pode escurecer pela ação de reações químicas envolvendo oxigênio e enzimas presentes no tecido vegetal.
O rosto sorridente pertence à linguagem artística da ilustração; frutas reais não possuem emoções, olhos ou boca.
A maçã é um fruto geralmente arredondado, com casca fina e polpa firme.
Existem muitas variedades com diferenças de cor, tamanho, aroma, acidez e doçura.
As maçãs crescem em macieiras.
A produção comercial é favorecida por regiões com inverno suficientemente frio para muitas cultivares.
Pode ser consumida fresca ou utilizada em sucos, saladas, bolos, tortas e outras receitas.
O sabor pode variar do doce ao mais ácido conforme a variedade.
A maçã fornece água, carboidratos e fibras alimentares.
A casca também contém fibras e diferentes compostos vegetais.
Frutas consumidas cruas devem ser higienizadas adequadamente.
Crianças pequenas devem receber pedaços preparados de forma apropriada à idade.
Uma maçã cortada pode escurecer quando sua polpa entra em contato com o oxigênio do ar.
Existem milhares de cultivares de maçã produzidas em diferentes partes do mundo.
Antes de pintar, peça à criança que aponte a folha, o cabinho e o contorno da maçã. Separem o que uma fruta real pode ter do que foi inventado, como olhos e sorriso. Em outra folha, desenhem uma maçã sem rosto e comparem as duas versões. Observe se a criança consegue justificar uma diferença; ela pode responder apontando, falando ou desenhando.
Qual parte ajuda você a reconhecer a maçã sem olhar o rosto?
O que foi inventado para transformar a fruta em personagem?
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