Aviões
Hidroavião para construir um cenário de chegada à água e comparar espaços de uma paisagem.
Distinguir áreas da paisagem e relacioná-las ao percurso de um personagem.
Em uma folha à parte, organize três áreas: água, terra e céu. A criança pode usar manchas de cor ou papéis, sem recortar a ilustração original. Crie uma ficha de avião e peça que mostre um percurso até a área de água, narrando a chegada. Pergunte onde uma pessoa poderia esperar em terra. Observe se distingue as áreas e explica o trajeto. A brincadeira acontece sobre a mesa; não envolve lançar brinquedos em piscinas, rios ou outros locais com água.
Em qual área começa o seu percurso?
Como o passageiro sairia da área de água para encontrar quem o espera?
Veja a proposta da coleção, a função dos veículos e os cuidados para conversar com a criança.
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